Как переосмысленный опыт взаимодействия с природой формирует наши школьные программы

Учебный процесс в маленькой деревенской школе может быть увлекательным и необычным. За последние несколько месяцев работу в нашем учебном заведении в Лысково District начала молодежная преподавательница ботаники Мария Петровна — энтузиаст, которая не просто учит детей основам биологии, но и вдохновляет их на глубокое взаимодействие с окружающим миром. Она активно использует экологические проекты и формирует…

Читать далее: Как переосмысленный опыт взаимодействия с природой формирует наши школьные программы